社区反种族主义教育倡议.A.R.E.)

Workshops

The C.A.R.E. 研讨会对于大学成为一个完全包容的大学至关重要, multicultural, anti-racist institution. 工作坊体验是全面的，精心设计的，包括动手活动和互动的小型和大型小组讨论. Overwhelmingly, students, faculty, 社区参与者告诉我们，这些讲习班是相关的, engaging, informative, and eye-opening.

关怀研讨会2004年至2024年:二十年对种族正义的向往

Four students in a group
CARE Antiracism Wellness Checks

Founded in 2004, CARE的组织者反思了20年来CARE倡议的使命，即“支持校园社区成为一个多元化的社区”, inclusive, equitable, and antiracist institution.在2024年，CARE将提供反种族主义健康检查，以收听St. Cloud State University and St. 云社区，问三个问题，关于关怀的使命，以提升种族正义:

  • Where have you seen it?
  • Where is it lacking?
  • How can we grow it?

From these listening sessions, 援外社将发布一份结果摘要, 利用反馈来调整正在进行的研讨会和反种族主义的重点, 并创造出治愈的神器，通过这种神器，种族正义可以以语言以外的形式出现. 援外社将制定一个全面的社区反种族主义教育办法, 尊重其历史遗产并确保其持续有效.

Spring 2024 Sessions

  • 2024年3月26日，星期二，下午1:30到4:30.m.阿特伍德纪念中心的喀斯喀特厅.  
  • 2024年4月9日，星期二，下午5:30到8:30.m. in the St. Cloud Community.
  • 2024年4月25日，星期四，下午1:30至4:30.m.，校友会议室，阿特伍德纪念中心. 

 

Workshop Stones

工作室的主题围绕着纪念和纪念的石头组织, the weight calling us to action. When completed as a set, 工作坊形成了从单个石头到合作岛屿的垫脚石. 参与者将捡起这些石头，每一块都有不同的重量: acknowledge racism, analyze racism, and act 反种族主义的结果和方法.

工作坊石头:承认、分析和行动以拆除结构性种族主义

Stone One 承认、分析、行动:通过故事拆解种族主义.

This workshop places weight on acknowledging racism. Students, employees, 社区成员将揭开种族主义的定义, 区分人际种族主义和结构种族主义, analyze power and privilege, 制定一项行动计划，在以下五个领域之一消除种族主义:1)住房, 2) education, 3) law, 4) healthcare, 5) land/environment. 

Upcoming Sessions

  1. 11月29日，星期三，上午9:30到11:30.m.阿特伍德纪念中心冰川会议室. Maximum 20 participants.  
  2. 12月5日，星期二，下午1:30至3:30，校友会议室，阿特伍德纪念中心. Maximum 20 participants.  

Register for the workshop at HuskiesConnect.

Stone Two 承认，分析，行动:在你的故事中拆除种族主义.

This workshop places weight on analyzing racism. 学生、员工和社区成员将分析他们生活中的结构性种族主义. 参与者将分析他们的种族故事，以及他们可以加入谁来拆除影响他们的种族主义结构, their community, and their regions. 

Upcoming Sessions

Workshops coming Spring 2024.

Stone Three 承认、分析、行动:拆解我们故事中的种族主义.

This workshop places weight on acting 反种族主义的结果和方法. Students, employees, 社区成员将创作艺术作品，激发人们在“石头一号”中确定的五个领域之一采取行动. 参与者将创造一个表达他们种族故事的神器，并将确定他们可以与之合作的其他代理人. 参与者将获得反种族主义框架如何放大其他压迫领域(如年龄)的交叉理解, size, (dis)ability, gender, sexuality, religion, class, and new emerging forces. 参与者将学习适应种族间和跨种族结构的深度，这些结构使反种族主义的结果和方法变得更加丰富和深化. 

Upcoming Sessions

Workshops coming Fall 2024. 

Other Stones 文化谦逊:跨种族、文化和身份的监督

为导师和研究生举办的高级研讨会，探讨种族、文化和身份. 它剖析了压迫性的做法，并提供了指导日常工作的实用想法. 

贯穿课程的反种族主义教学法:(ARPAC)

明尼苏达州立大学屡获殊荣的ARPAC研讨会为教师和教学研究生提供了将反种族主义教学法纳入跨学科课程的强化培训.

ARPAC培养了一个致力于反种族主义实践的教育工作者社区, 什么支持教师的教学. 学习成果包括检验理论, structure, and the practice of racism and power relations embedded in history and academic disciplines; raising self-awareness of social locations and knowledge production; empowering students by validating and acknowledging everyday experiences; fostering critical thinking and equipping students with anti-racist language and discussion skills; creating a sense of community in the classroom; and developing skills for anti-racist methodologies in the classroom.

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